PDA

View Full Version : كلية التربية | Faculty of Education



  1. مبادئ أصول التربية
  2. طريقة القصة
  3. حل المشكلات
  4. مزايا وعيوب حل المشكلات
  5. طريقة المشروعات
  6. مميزات وعيوب طريقة المشروع
  7. طريقة الزيارات الميدانية
  8. طريقة العرض العملى
  9. اختيار الطريقة المناسبة في التدريس
  10. التعلم التعاونى وعناصره
  11. مراحل التعلم التعاونى
  12. دور المعلم في التعلم التعاوني
  13. استراتيجيات التعلم التعاونى
  14. النصائح العشر لنجاح التعلم التعاوني
  15. استراتيجيات التعليم
  16. موقع التقويم
  17. النتاجات السلوكية
  18. استراتيجية التعليم من خلال التدريس المباشر
  19. التدريس القائم على حل المشكلات
  20. خطوات حل المشكلات
  21. مفاتيح التعلم التعاونى
  22. استراتيجات تعلم النشاطات
  23. مكونات النشاطات
  24. دور المعلم فى النشاطات
  25. استراتيجية التعليم القائم على التفكير الناقد
  26. مهارات التفكير الناقد
  27. Scientists trace the boozing gene: Taste for drink 'originated 10million years ago in
  28. كيفية بسط الرزق وتأخير الأجل
  29. القاضي عياض
  30. ابن الحاج المالكي
  31. الموطأ
  32. أنواع الغضب
  33. من أسباب النجاة من النار
  34. من أسباب النجاة من النار 1
  35. من أسباب النجاة من النار 3
  36. من أسباب النجاة النار 4
  37. من أسباب النجاة من النار 5
  38. تجربة عطور وروائح فريدة من Google
  39. معلم اللغة العربية
  40. خصائص تفكير المراهق
  41. السمات الاجتماعية لتلميذ المرحلة الإعدادية:
  42. التعلم التعاونى
  43. بيئة التعليم التعاوني
  44. إستراتيجية تمثيل الأدوار
  45. إستراتيجية القدح الذهني
  46. أهم مزايا القدح الذهني:
  47. خرائط المعرفة
  48. النحو وسائر المهارات اللغوية
  49. من معجم الفروق اللغوية 1- الْفرق بَين الصّفة والنعت
  50. من معجم الفروق اللغوية 2- الْفرق بَين الصّفة والحال
  51. من كتاب الفروق اللغوية 3- الْفرق بَين الوصف والصفة
  52. من كتاب الفروق اللغوية 4- الفرق بين التحلية والصفة
  53. من كتاب الفروق اللغوية 5- الفرق بين الاسم والحد
  54. من كتاب الفروق اللغوية 6- الفرق بين المعنى والموصوف
  55. من كتاب الفروق اللغوية 7- الفرق بين الكلام والتكليم
  56. من كتاب الفروق اللغوية 8- الفرق بين السؤال والاستخبار
  57. من كتاب الفروق اللغوية 9- الفرق بين السؤال والاستفهام
  58. من كتاب الفروق اللغوية 10- الفرق بين الدعاء والنداء
  59. يحكى أن
  60. من خبرات الحياة
  61. اجعل لك خبيئة
  62. قصة لألفريد هتشكوك
  63. الزبير بن العوام
  64. مفهوم التفكير النقدى
  65. التفكير التفريقى
  66. التفكير التجميعى
  67. مهارات التفكير
  68. منطلقات فى تعليم التفكير
  69. الخطوات التمهيدية للتفكير الناقد
  70. الإجراءات التمهيدية للتفكير الناقد
  71. الإجراءات التدريبية على مهارات التفكير الناقد
  72. الاختصارات العقلية باستخدام الخبرة
  73. أهمية التفكير الإيجابى
  74. تعريف عملية التعليم والتعلم
  75. خصائص التعلم
  76. التعلم يحتاج إلى نشاط
  77. من آراء المدرسة الإنسانية فى التعليم
  78. تطويع المدرسة
  79. تربية أو تعليم الفرد لأسرته:
  80. التوجيه الإسلامى
  81. خاصية الشمول والتكامل:
  82. خاصية الواقعية:
  83. المحتوى المعرفى
  84. المحتوى الانفعالى
  85. المحتوى المهارى
  86. محتوى التعلم في المنهج الإسلامي
  87. دعاء قبل المذاكرة
  88. دعاء بعد المذكرة
  89. دعاء عند التوجه إلى الامتحان
  90. محك التباعد للتعرف على ذوى الضعف القرائى
  91. محك الاسبعاد للضعف القرائى
  92. محك المشكلات المرتبطة بالنضوح
  93. محك الاختبار التشخيصي
  94. محك الملاحظة
  95. محك الآباء
  96. محك اختبار الذكاء العام
  97. محك الدراسات والبحوث العلمية
  98. محك الفحص الطبي
  99. سلوكيات ضعف بصرى
  100. سلوكيات الضعف السمعى
  101. سلوكيات أمراض الكلام
  102. سلوكيات ضعف التركيز
  103. الشرط الأساسي لتشخيص الضعف القرائي
  104. علاج طبى للضعف القرائى
  105. المعالجة النفسية للضعف القرائى
  106. علاج قائم على البيئة التعليمية
  107. علاج تربوي للضعف القرائى
  108. ‌أ- طريقة تعدد الوسائط أو الحواس
  109. ‌أ- طريقة أورتون وجلنجهام Orton & Gillingham:
  110. طريقة فيرنالد
  111. المدخل المباشر لعلاج الضعف القرلئى
  112. الطريقة الصوتية
  113. التعليم بمساعدة الكمبيوتر
  114. التعلم للإتقان
  115. طريقة القراءات المتكررة
  116. العلاج القائم على المتعة
  117. استخدام كلمات التتمة
  118. · التوحد مع الشخصية:
  119. استخدام التنبؤ والحوار:
  120. استخدام التخيل البصري
  121. العلاج القائم على التعلم التعاوني
  122. العلاج الوظيفى
  123. مباديء علاج الضعف القرائى
  124. نقد الاتجاه التقليدى لقياس الذكاء
  125. قدرات الذكاء اللغوى
  126. الذكاء الوجودي Existential intelligence
  127. الذكاء الروحى
  128. الذكاء الوجداني Emotional Intelligence
  129. الذكاء الاصطناعى
  130. الذكاء العلمى
  131. ذكاء تداعي الخواطر أو تداعي المعاني Associative Intelligence
  132. الذكاء الحدسي Intuitive Intelligence
  133. الذكاء الجمالي Aesthetic Intelligence
  134. ذكاء الحنان والتعاطف A fictional Intelligence
  135. الذكاء القصصي Narrative intelligence
  136. الذكاء الأخلاقي Moral Intelligence
  137. الجذور التاريخية لأنواع الذكاء المتعدد:
  138. قابلية الذكاء للتحول إلى رموز في نظام رمزي:
  139. الذكاءات المتعددةنظرية نفسية
  140. تعديل السلوك: محكات تمييز السلوكيات2
  141. منهج الوحدات الدراسيه
  142. مدارج السالكين بين منازل إياك نعبد وإياك نستعين لابن القيم– ج/1(126)
  143. من شعر الحكمة
  144. من شعر الحكمة
  145. لفتات تربوية
  146. المحرر الوجيز في تفسير الكتاب العزيز أبو محمد عبد الحق بن غالب بن عطية الأندلسي:47/1
  147. المحرر الوجيز في تفسير الكتاب العزيز أبو محمد عبد الحق بن غالب بن عطية الأندلسي:142/2
  148. 20 طريقة تظهر بها لأولادك أنك تحبهم
  149. قواعد وأساليب تربوية تطويرية طلابية
  150. الأساليب الخاطئة في تربية الأبناء وآثرها على شخصياتهم
  151. الفرق بين التدريس والتعليم والتعلم
  152. تطبيقات صيغة التعليم (الإلزامي ـ العام ـ الأساسي
  153. القضية الأهم في التربية : وكان أبوهما صالحاً
  154. نحو تعليم بناء ومثمر عبر المنهج المدرسي الحديث
  155. أهم خصائص النمو لطلاب المرحلة الثانوية
  156. إستراتيجيات التدريس «المفهوم ـ المواصفات ـ المكونات
  157. دور المكتبة المدرسية «مراكز مصادر التعلم» في دعم المنهج الدراسي
  158. المرشد الطلابي بين النظرية والتطبيق
  159. إرشادات للمعلم الناجح
  160. معايير إتقان المهارات
  161. فوائد التعليم التعاوني
  162. خطوات التشجيع على الحوار مع أبنائنا الطلاب
  163. الساعة الذهبية للطلاب للقراءة أو التفكير أو أداء عمل متقن .
  164. الأنماط الشخصية والسلوكية التي قد تتعرض إليها في الميدان التربوي ( الخصائص ـ كيفية ال
  165. أبرز المهارات للتعامل مع سلوك الطلاب الخاطئ
  166. إلى ولي أمر الطالب : ست مهارات تجعل أبنك متفوقاً
  167. أنواع كسل الطلاب وأساليب المعالجة
  168. احترموا أنفسكم يحترمكم طلابكم
  169. نظرية : كل عالم جاهل وليس كل جاهل عالم
  170. إلى معلم الصفوف الأولية : الأطفال .. كيف تكسبهم وتصبح معلماً ناجحاً لهم ؟
  171. أدوات التأثير الأساسية في الطلاب
  172. لمعلم الناجح والمتميز
  173. المحرر الوجيز في تفسير الكتاب العزيز أبو محمد عبد الحق بن غالب بن عطية الأندلسي:219/2
  174. أبناء السلف والعبادة"(3)
  175. أبناؤنا تربية دعوية
  176. التربية التلفازية بين الإيجابيات والسلبيات ( 3 )
  177. التربية التلفازية بين الإيجابيات والسلبيات ( 4 )
  178. التربية التلفازية بين الإيجابيات والسلبيات ( 5 )
  179. التربية التلفازية بين الإيجابيات والسلبيات ( 6 )
  180. التربية بالقصة (قصص مناسب للأطفال) الشيخ محمد صالح المنجد ( 1 )
  181. التربية بالقصة (قصص مناسب للأطفال) الشيخ محمد صالح المنجد ( 2 )
  182. من أسباب ضعف النمو عند الأطفال ممن لديهم متلازمة داون
  183. من معوقات بناء مناهج اللغة العربية للناطقين بغيرها
  184. كيفية كتابة التقرير النفسي
  185. الإعاقة وعلاقتها بالمجتمع
  186. اشكال الربا
  187. الذَّهَبُ بِالذَّهَبِ
  188. الرأي المختار في اختلاف المطالع
  189. الطريقة المتبعة في حفظ القرآن الكريم في عموم الحلقات القرآنية في الجزائر
  190. سلسلة {اللطائف والأسرار والحكم}5
  191. سلسلة {اللطائف والأسرار والحكم}2
  192. وَمَا مَنَعَ النَّاسَ أَنْ يُؤْمِنُوا إِذْ جَاءَهُمُ الْهُدَى وَيَسْتَغْفِرُوا رَبَّه
  193. فَلَمَّا بَلَغَا مَجْمَعَ بَيْنِهِمَا نَسِيَا حُوتَهُمَا
  194. فَلَا نُقِيمُ لَهُمْ يَوْمَ الْقِيَامَةِ وَزْنًا
  195. في أول الآية : «مداداً» وفي آخرها : «مدداً»
  196. قوله تعالى : { فأراد ربُّك }
  197. كهيعص
  198. فَنَادَاهَا مِنْ تَحْتِهَا أَلَّا تَحْزَنِي
  199. يَا أُخْتَ هَارُونَ
  200. إِنَّا نَحْنُ نَرِثُ الْأَرْضَ وَمَنْ عَلَيْهَا وَإِلَيْنَا يُرْجَعُونَ
  201. وَنَادَيْنَاهُ مِنْ جَانِبِ الطُّورِ الْأَيْمَنِ
  202. لَهُ مَا بَيْنَ أَيْدِينَا وَمَا خَلْفَنَا وَمَا بَيْنَ ذَلِكَ
  203. إِنْ كُلُّ مَنْ فِي السَّمَاوَاتِ وَالْأَرْضِ إِلَّا آتِي الرَّحْمَنِ عَبْدًا
  204. فائدة
  205. وَمَا تِلْكَ بِيَمِينِكَ يَا مُوسَى
  206. إِنَّا آمَنَّا بِرَبِّنَا لِيَغْفِرَ لَنَا خَطَايَانَا وَمَا أَكْرَهْتَنَا عَلَيْهِ م
  207. فَقُلْنَا يَا آدَمُ إِنَّ هَذَا عَدُوٌّ لَكَ وَلِزَوْجِكَ فَلَا يُخْرِجَنَّكُمَا مِنَ
  208. وَآتَيْنَا مُوسَى الْكِتَابَ
  209. وَيُبَشِّرُ الْمُؤْمِنِينَ الَّذِينَ يَعْمَلُونَ الصَّالِحَاتِ أَنَّ لَهُمْ أَجْرًا ك
  210. قراءة الامام
  211. تسميع اللوح الجديد:
  212. أيسر السبل في تراجم القراء والرواة والطرق
  213. فائدة في القراءات 2
  214. وقال في غاية النهاية عن يحيى الذماري
  215. تفسير الفخر الرازي ( مفاتيح الغيب ) المؤلف / الإمام العلامة فخر الدين الرازى: 1/ 69
  216. تفسير الفخر الرازي ( مفاتيح الغيب ) المؤلف / الإمام العلامة فخر الدين الرازى: 2/ 107
  217. تفسير الفخر الرازي ( مفاتيح الغيب ) المؤلف / الإمام العلامة فخر الدين الرازى: 2/ 127
  218. تفسير الفخر الرازي ( مفاتيح الغيب ) المؤلف / الإمام العلامة فخر الدين الرازى: 2/ 166
  219. تفسير الفخر الرازي ( مفاتيح الغيب ) المؤلف / الإمام العلامة فخر الدين الرازى: 238/3
  220. تفسير الفخر الرازي ( مفاتيح الغيب ) المؤلف / الإمام العلامة فخر الدين الرازى: 288/3
  221. تفسير الفخر الرازي ( مفاتيح الغيب ) المؤلف / الإمام العلامة فخر الدين الرازى: 338/3
  222. تفسير الفخر الرازي ( مفاتيح الغيب ) المؤلف / الإمام العلامة فخر الدين الرازى: 389/4
  223. أحوال القلب وعلاجه-1
  224. أحوال القلب وعلاجه-1
  225. أحوال القلب وعلاجه-تتمة العلاج
  226. تفسير الفخر الرازي ( مفاتيح الغيب ) المؤلف / الإمام العلامة فخر الدين الرازى: 439/4
  227. تفسير الفخر الرازي ( مفاتيح الغيب ) المؤلف / الإمام العلامة فخر الدين الرازى: 488/4
  228. تفسير الفخر الرازي ( مفاتيح الغيب ) المؤلف / الإمام العلامة فخر الدين الرازى: 538/4
  229. تفسير الفخر الرازي ( مفاتيح الغيب ) المؤلف / الإمام العلامة فخر الدين الرازى: 590/5
  230. تفسير الفخر الرازي ( مفاتيح الغيب ) المؤلف / الإمام العلامة فخر الدين الرازى: 656/5
  231. مَا أشْكَلَ عَلَيْكَ فَرُدَّهُ إِلَى الكِتَابِ وَالسُّنَّةِ
  232. المنافحة عن النبيِّ صلَّى الله عليه وآله وسلَّم
  233. Cheap Pandora Bracelets UK how to return
  234. The Bridge Season 3 DVD Services
  235. Pandora Rings UK Sale Clearance each action diagram push ups
  236. Pandora Charms Clearance Sale also can make the metal more bright.